التعلم السريع ما هو؟ وكيف تكتسب هذه المهارة؟

التعلم السريع هو مصطلح ليس بالجديد في عالم التعليم وتطوير وتنمية الإنسان، فهو يمثل طريقة جيدة ومتطورة للتعلم، تهدف في النهاية لحدوث نتائج ناجحة في أقل وقت وبأقل جهد مع تحقيق المتعة للمتعلم.

التعلم السريع The Accelerated Learning

التعلم السريع هو تعلمٌ طبيعي فهو ببساطة الطريقة التي يتعلّم فيها أيُّ طفل. فهل تجد طفلاً يتعلم كأخيه أو كأقرانه تماماً، قد يكونوا متشابهين في بعض الأساليب ولكن لكلٍ منهم صبغته وتجربته الخاصة.

برز التعلم السريع كثورةٍ في التعليم في النصف الثاني من القرن العشرين، وقد استقى بداياته من التجارب التي حصلت سابقاً. وهو أحدث ما توصل إليه البحث في عالم التعليم و التدريب اليوم، وقد اعتمد على البيولوجيا في مجال دراستها للدماغ البشري ومقدرته على التعلُّم.

هذا النوع من التعلّم لا يبني التعليم معتمداً على القوالب الجاهزة الصلبة، إنما يترك المجال واسعاً مرناً، وفقاً لأهداف الهيئات المسؤولة عن التدريب، والحقائب التدريبية، وطبيعة المتدربين ومستوياتهم الفكرية أيضاً.

نبذة عن تاريخ ظهور التعلم السريع

عرف العالم تقنية التعلم السريع عام 1976 على يد الدكتور البلغاري “جورجي لوزانوف”، وكان من خلال تجربة قام بها والتي كانت عبارة عن تغيير طريقة تعليم مجموعة 60 طالب اللغة الإنجليزية.

كان الدكتور جورجي لوزانوف يركز في تجربته على تهيئة البيئة التعليمية من خلال الاستعانة بأدوات ووسائل تساعد على توصيل المعلومة بسلاسة وفي وقت أقل.

هذه الوسائل اختلفت ما بين الألعاب الجماعية، والموسيقى، وكذلك التمثيل وأنشطة يدوية. هذه الطريقة وجد لها لوزانوف نتائج مثمرة جداً.

والجدير بالذكر أن هذا العالم قد اهتم بهذا المجال نتيجة دراسته لحالات موجودة بالفعل، من هذه الحالات رجل هندي قام بحفظ عشرة آلاف بيت شعري دون أي أخطاء، وأخر روسي لديه سرعة رهيبة في حفظ الأرقام.

ماهي أهداف التعلم السريع؟

سؤالنا عن الهدف من التعلم السريع, تجيب عليه الجملة نفسها, وبالتالي فالهدف من هذا الأسلوب التعليمي هو تسريع عملية التعلم, من خلال التركيز على الفعل والتطبيق العملي المباشر,دونما محاضرات قبلية.